Ein Kind bei der Nutzung von KI begleiten
Stellen Sie KI als ein Werkzeug vor, das Fehler machen kann. Beginnen Sie gemeinsam, legen Sie einfache Regeln fest (keine persönlichen Informationen, begrenzte Nutzungszeit) und sprechen Sie regelmäßig darüber, was Ihr Kind entdeckt hat.
Die ersten Schritte
- Setzen Sie sich zu Ihrem Kind.
- Stellen Sie eine Frage, deren Antwort Sie kennen, um zu zeigen, dass KI Fehler machen kann.
- Erklären Sie, dass KI kein Mensch ist.
Drei einfache Regeln
- Ich verrate weder meinen Namen noch meine Adresse oder meine Schule.
- Wenn ich mich bei einer Antwort unwohl fühle, sage ich es einem Erwachsenen.
- Wichtige Dinge überprüfe ich in einem Buch oder gemeinsam mit einem Erwachsenen.
Das Gleichgewicht bewahren
Planen Sie bildschirmfreie Zeiten ein: Die KI kann eine Aktivität vorschlagen, die Ihr Kind anschließend in der realen Welt umsetzt (Zeichnen, Experimentieren, Lesen).
Je nach Alter
| Alter | Empfohlene Begleitung |
|---|---|
| Unter 6 Jahren | Bleiben Sie immer neben dem Kind; ein Erwachsener übernimmt das Tippen oder liest die Antworten vor. |
| 6-8 Jahre | Anfangs gemeinsam nutzen, später in einem gemeinsam genutzten Raum; kurze Nutzungszeiten. |
| 9-12 Jahre | Mehr Selbstständigkeit, mit regelmäßigem Blick auf den Verlauf und klaren Regeln. |
| 13-17 Jahre | Selbstständige Nutzung, aber Gespräche über die Überprüfung von Quellen und die Privatsphäre. |
Wenn sich Ihr Kind bei einer Antwort unwohl gefühlt hat
- Bedanken Sie sich dafür, dass Ihr Kind darüber gesprochen hat: Das war genau richtig.
- Lesen Sie die Frage und die Antwort gemeinsam, ohne Vorwürfe.
- Erklären Sie, dass KI Fehler machen kann und Ihr Kind keine Schuld daran hat.
- Melden Sie die Antwort dem Anbieter (bei Kidikia: contact@kidikia.com).
Eine Familienvereinbarung in 5 Zeilen
Ein Beispiel zum Aufhängen neben dem Computer: 1. Ich gebe keine Informationen über mich weiter. 2. Ich überprüfe, was wichtig ist. 3. Ich mache meine Hausaufgaben selbst, die KI hilft mir beim Verstehen. 4. Ich spreche mit einem Erwachsenen, wenn ich mich bei etwas unwohl fühle. 5. Nach der Bildschirmzeit mache ich etwas in der realen Welt.
Diese Seite ist eine automatische Übersetzung der französischen Fassung, die maßgeblich ist. Verfasst und geprüft vom Kidikia-Team · Überarbeitet am 1. Oktober 2026